Профориентационная работа в школе

 

 

 

Профориентация - комплекс психолого-педагогических мер, направленный на профессиональное самоопределение школьника. Профориентация реализуется через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с учащимися.

 

Цель профориентационной работы в школе:

• оказание профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности;
• выработка у школьников профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.

 

Задачи профориентационной работы:

• получить данные о предпочтениях, склонностях и возможностях учащихся;
• выработать гибкую систему сотрудничества старшей ступени школы с учреждениями дополнительного и профессионального образования.

 

Основные направления профессиональной ориентации учащихся:

• Профессиональное просвещение;
• Профессиональная диагностика;
• Профессиональная консультация и др.

 

Этапы и содержание профориентационной работы

в школе:

1-4 классы:

• Формирование у младших школьников ценностного отношения к труду, понимание его роли в жизни человека и в обществе;
• Развитие интереса к учебно-познавательной деятельности, основанной на практической включенности в различные ее виды, в том числе социальную, трудовую, игровую, исследовательскую;
• Постепенное расширение представлений о мире профессионального труда;

5-7 классы:

• Развитие у школьников личностного смысла в приобретении познавательного опыта и интереса к профессиональной деятельности;
• Представления о собственных интересах и возможностях;
• Приобретение первоначального опыта в различных сферах социально-профессиональной практики.

8-9 классы:

• Групповое и индивидуальное профконсультирование, с целью выявления и формирования адекватного принятия решения о выборе профиля обучения;
• Профессиональное самопознание;

10-11 классы:

• Коррекция профессиональных планов, оценка готовности к избранной деятельности.

 

Направления и формы профориентационной работы

в школе:

• Оформление уголка по профориентации, страничка на школьном сайте в разделе «Профориентационная работа».
• Осуществление взаимодействия с учреждениями дополнительного образования, профориентационными центрами города и региона.

 

Работа с учащимися:

• Профориентационные мероприятия: викторины, беседы, тематические классные часы, цикл занятий и др.;
• Тестирования и анкетирования учащихся, с целью выявления профнаправленности;
• Консультации по выбору профиля обучения (инд., групп.);
• Расширение знаний в рамках школьных предметов (технология 5-7 классы, ИКТ 7-11 классы и др.);
• Организация и проведение экскурсий в учебные заведения, на предприятия; посещения дней открытых дверей учебных заведений;
• Встречи с представителями предприятий, учебных заведений;
• Участие в конкурсах декоративно-прикладного и технического творчества. Привлечение к занятиям в кружках и спортивных секциях в школе в учреждениях дополнительного образования. 

Памятка для старшеклассников

 

Работа с родителями:

• Проведение родительских собраний (общешкольных, классных);
• Индивидуальные консультации с родителями по вопросу выбора профессий, учебного заведения учащимися. 

Памятка для родителей

 

Проект «Билет в будущее»

 

Официальный сайт проекта «Билет в будущее» - https://bvbinfo.ru/

 

• Справочник образовательных организаций Кемеровской области – Кузбасса

• Среднее профессиональное образование в Прокопьевске (https://prokopyevsk.hipdir.com/tehnikum/)

 

Краснодарское высшее военное училище

---

[1] 2